Imaginarios históricos
A partir de la información que se tiene de lo histórico en los espacios de lo literario en la cultura griega, se me ocurre establecer similitud entre dos usuarios históricamente diferentes. Las visitas al oráculo de Delphos, y las consultas al CHAT GPT.
Se trata de aplicar de la inteligencia artificial y currículo, al cual se puede acudir después de algunos clic, en los buscadores de Internet.
Los oráculos griegos renuevan las creencias de fuentes de sabiduría. El recado de occidente es para la inteligencia artificial como la mejor manera de accesibilidad a los escritos que se han hecho, a partir de lo que se ha escrito.
Instrumento y pensamiento
Igual que el animal dominante y pre Homínido, que desarrolló la capacidad de “saber que sabe”; como lo constata la evolución. Es el elemento que construyó el pensamiento.
En estos momentos lo conocido como Inteligencia artificial, en mi humilde opinión, es la creación de un sistema comparable, con el sistema que es capaz de aprender; pero que aún no lo sabe.
Por el momento para nosotros los humanos, es otra gran herramienta.
Smartphons y las piedras
Nos preguntamos ¿Cual es la edad adecuada para las pantallas en los niños. Los neuro_científicos ven nuevas conexiones y nuevos grupos de modelos de aprendizaje. Gracias a la plasticidad cerebral, se crean nuevas discusiones sobre la edad y las pantallas.
La inteligencia artificial y currículo identificará, los límites que veremos en nuevas investigaciones. El impacto de una nueva variación de la evolución en el pensamiento humano, se verá en el mediano plazo. Tampoco se debe ser un “FAN A CIEGAS”
La manera como un padre cuida de una lesión a sus niños, resulta en gran medida de sus temores. Los temores ante los posibles riesgos, en momentos históricos distintos, tienen elementos que muestran las diferencias, dependiendo del grado de desconocimiento. A más ignorancia más temor hay. { https://youtu.be/SRMtxY_llhk }
Nueve preguntas para el desempeño
¿Cuánto sabes y reconoces? o ¿qué capacidades haz desarrollado?.
La singular elección de los aprendizajes, ante las habilidades que aparecen, hace de las nuevas generaciones los primeros encuentros de choque, con la generación anterior. Esto es posible porque hay nuevos materiales, tecnologías aplicadas, además de la imaginación.
La productividad necesita avances que implican nuevos espacios por descubrir. Estar preparado para el cambio y lo distinto será apetecido.
Educar en la erudición, es una etapa superada en la educación de contenidos. La tendencia es preparar talentos y capacidades vía competencias.
Aprendamos a buscar los límites en pos de aprender más y mejor.