PLANEACIÓN PARA LA VIRTUALIDAD

Las posibilidades del mundo digital y los lenguajes de modelamiento educativo, permiten superar la rigidez del modelo normalizado, al enseñar a todos lo mismo. Por el contrario, permitir aprender a cada quien hasta donde quiera; es un avance hacia la autonomía. Los L.M.S. abiertos al talento individual y grupal, diseñados con un enfoque curricular por competencias, pueden indicar y evaluar las diferencias.